基于整本书的初中语文阅读教学探究

当前,为了顺应新课标教学目标的要求,需要在语文教学过程中逐步培养初中生整本书阅读的能力。对于初中生来说,阅读是提高语文水平的重要途径和能力来源。因此,将整本书的阅读和探讨贯穿到教学中,有利于拓展初中生的阅读视野,提高其阅读能力与文学素养,促进自身综合素养的全面发展。本文主要阐述初中语文教学中"整本书阅读"的重要性,并提出行之有效的教学策略。