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人物传记类高中英语阅读教学的课例探究——以“The curse of the mummy”为例
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摘要
牛津高中英语阅读材料中有不同体裁的文章,其中有很多人物传记类文章,本文将结合课例探讨如何进行人物传记类高中英语阅读课的教学。让学生通过对历史人物的学习,提高自身精神品质,形成正确人生观。
作者
叶彩琴
机构地区
太仓市明德高级中学
出处
《文理导航》
2021年第4期34-34,37,共2页
关键词
人物传记
阅读教学
课例探究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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