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中职“电子技术基础与技能”课程思政的教学实践探索
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摘要
本文分析了“电子技术基础与技能”课程思政的重要意义,探索如何在“电子技术基础与技能”课程中融合课程思政元素,达到课程育人的效果,实现立德树人目标。
作者
吴静
机构地区
重庆职工会计专科学校
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2020年第12期13-13,15,共2页
关键词
课程思政
电子技术基础与技能
课程育人
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(中等教育)
2020年 第12期
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