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绿色理念在高中化学实验教学中的运用

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摘要 化学是一门通过动手实践操作来获的原理的一门实验性学科,尤其是高中化学,更是对学生的实践操作能力有一定的要求。但是很多的化学用品中存在一些有害的物质,在操作实验的过程中会对环境造成一定的污染和危害。高中化学正是学生具体探究化学知识的关键时期,应该在此时培养学生善用绿色理念来操作实验的思想。本文将针对绿色理念在高中化学实验教学的应用进行具体的探究。
作者 钟福全
出处 《课堂内外(教师版)(中等教育)》 2020年第12期101-101,共1页
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