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浅谈高中化学教学中学生核心素养的培养
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摘要
作为高中化学教育者,应该从实际学情出发,构建适宜的课堂氛围,选择适宜的教学方法,帮助学生拥有综合素养。将核心素养教育理念融入教学实践活动,促使高中学生在不断探索与实践中肯定自我,提升学习的能力,提升自己的社会参与度,提升自己的社会价值。
作者
孙雷雷
机构地区
会昌县第五中学
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2020年第12期106-106,共1页
关键词
核心素养
教育理念
背景
高中
化学教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(中等教育)
2020年 第12期
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