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核心素养下道德与法治高效课堂的构建

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摘要 我国教育体系逐渐改革的背景下,教师不再一味地关注学生对理论知识的学习,更加倾向于培养学生的核心素养。初中道德与法治课也同样如此。下面将探讨核心素养下初中道德与法治高效课堂的构建方法。
作者 张平
机构地区 进贤县李渡中学
出处 《课堂内外(教师版)(中等教育)》 2020年第12期114-114,共1页
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