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新课改下的道德与法治教育教学理论初探
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摘要
道德与法治是初中课程教学中的必修科目,对学生的思想意识、人格修养、良好的品行培养以及法律素养、价值观、人生观、世界观的形成,具有其他科目无法替代的重要意义和作用。在当前的道德与法治教育教学过程中,必须注重不断地进行教育教学改革和创新,从而更好地顺应新课程改革和素质教育的发展要求。
作者
聂复平
机构地区
南雄市坪田中学
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2020年第12期117-117,共1页
关键词
新课程改革
道德与法治
课堂教学
教育教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(中等教育)
2020年 第12期
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