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注重习作语言,点亮写作激情
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摘要
运用习作语言进行写作,对提升小学语文综合能力起着决定性作用,不仅可以促进小学生语言表达能力的提升,还可以提升小学生的理解能力。素质教育背景下,教师应全面培养小学生的听说读写等多方面能力。本文对如何通过小学语文注重习作语言提高写作实效性策略进行了分析,希望可以帮助小学生深入理解文章内容,掌握写作技巧及流程,进而实现语文能力的全面提升。
作者
张建春
机构地区
江苏省常州市武进区庙桥小学
出处
《小学时代》
2020年第27期9-9,共1页
PrimarySchool Times Press
关键词
习作语言
写作
实效性
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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