基于立德树人的小学数学计算教学策略研究

小学数学课程具有比其他学科更高的立德树人的教学理念,教师可以利用小学数学教学培养学生的德育素养,充分发挥数学课程所蕴含的教学价值。数学课程中也包括一些数学史、数学文化内容,教师可以深入学习其中的内容,对学生实施数学教育,进而激发学生的爱国之情,更好地培养学生的综合素养。