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以美育人——构建具有自身特色的美术课堂
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摘要
在美术课程标准中明确指出,美术课程具有浓厚的人文性,美术课程教育的目的在于实现育人目标。因此,教师要注重结合中国诗书画,将其融入到美术课程教学中,促使课堂教学实现人文与知识的结合,改变过去美术课堂只关注知识教学的现象,从而进一步打造属于学生自己的美术校本课程。
作者
黄杰
机构地区
江苏省海安市墩头镇中心小学
出处
《小学时代》
2020年第27期73-73,共1页
PrimarySchool Times Press
关键词
校本课程
诗书画
以美育人
美术课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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小学时代
2020年 第27期
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