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护一叶生命之舟——青少年自伤行为的诱因及对策
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摘要
后疫情时代,青少年的自伤行为呈增长状态,这不仅危害着孩子身心健康,更影响着整个家庭乃至整个社会的稳定,因此被广泛关注。本文对青少年自伤行为的现状、自伤动机与诱因、如何区分自伤和自杀进行了介绍,在此基础上,给家长及相关的教育工作者提供了应对自伤行为的一些对策。
作者
孙小丽
机构地区
江苏省南通市如皋市东陈镇东陈初级中学
出处
《中小学心理健康教育》
2021年第4期30-32,共3页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
自伤行为
心理痛苦
预防策略
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中小学心理健康教育
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