劳动教育在道德与法治课程中的教学策略探微——以部编版低年级段教材为例

劳动教育是道德与法治课程的重要教学任务之一。梳理部编版低年级段道德与法治教材内容,找到道德与法治课程与劳动教育内容的内在关联,明晰教材的编写意图,实现劳动教育在道德与法治课堂中的精准定位,立足课程目标,探寻劳动教育的教学策略,让劳动教育更具实效。