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激活中学语文教学策略管窥
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摘要
适切、鲜活、灵动、本色的语文教学策略,不仅能营造鲜活的语文课堂氛围,而且能实现语文课堂教学效益的最优化、最大化。语文教师可创造性地运用渲染铺排、对比纠错、悬念照应、起伏跌宕、谑趣幽默、个性解读、质疑探究等多种教学策略,促进学生语文核心素养的提升。
作者
胡达仁
机构地区
永州师范高等专科学校
出处
《教育界》
2021年第1期28-29,共2页
关键词
中学语文教学策略
渲染铺排
对比纠错
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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