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激活中学语文教学策略管窥

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摘要 适切、鲜活、灵动、本色的语文教学策略,不仅能营造鲜活的语文课堂氛围,而且能实现语文课堂教学效益的最优化、最大化。语文教师可创造性地运用渲染铺排、对比纠错、悬念照应、起伏跌宕、谑趣幽默、个性解读、质疑探究等多种教学策略,促进学生语文核心素养的提升。
作者 胡达仁
出处 《教育界》 2021年第1期28-29,共2页
  • 相关文献

二级参考文献5

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共引文献207

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