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数字化在中学物理实验中的应用
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摘要
由于受到应试教育理念的影响,传统物理实验教学的整体重视程度并不是很高,现有的教学模式更多的是为了应付考试,根本没有通过物理实验帮助学生培养良好的思维模式。文章对传统物理实验特点展开了分析,并在此基础上对数字化在物理实验教学中的具体应用进行分析,为中学生的物理学习水平提升提供了保证。
作者
周敦瑞
机构地区
福建省周宁县第十中学
出处
《教育界》
2021年第1期64-65,共2页
基金
周宁县中学教育科学研究2019年度课题“结合信息化技术对中学生物理学科探究能力培养的研究”(项目编号:ZN2019013)阶段性成果。
关键词
数字化
中学物理实验
应用对策
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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