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如何借助情境教学艺术打造高中英语高效课堂
被引量:
3
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摘要
结合教学实例,提出在高中英语教学中借助情境教学艺术打造高效课堂的策略,即利用情境艺术导课,焕发学生学习热情;借助音乐渲染情境,营造英语学习氛围;应用现代教育技术,创设直观英语情境;巧妙设置问题情境,焕发学生思维活力;善于结合生活实际,创建真实英语情境。
作者
邓慧萍
机构地区
江西省抚州市临川第一中学
出处
《英语教师》
2020年第24期31-32,44,共3页
English Teachers
关键词
情境教学
高中英语
高效课堂
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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