期刊文献+

基于文本主题的高中英语第二课时词汇教学实践--以Unit 5 Canada为例 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 分析高中英语词汇教学现状。概述基于文本主题进行第二课时词汇教学的理论依据及基本原则。以人教版高中《英语》必修3 Unit 5 Canada中的单元词汇教学例,探讨如何设置不同的活动、创设不同的语境,基于单元阅读文本主题进行第二课时的词汇教学,从而使高中英语词汇教学更加生动、高效。
作者 徐烨
出处 《英语教师》 2020年第24期122-125,共4页 English Teachers
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献43

共引文献141

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部