巧用家长资源优化主题活动

《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持与主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”随着幼儿园课程建设的不断推进,家长资源作为宝贵而又特殊的课程资源越来越受到重视。本文以案例的形式展现了如何巧妙利用家长资源,让家长参与到幼儿园主题活动中来的一些做法与体会。