基于SOLO分层理论的思维进阶模型构建和教学策略研究——以群文阅读课例《不一样的狐狸》为例

近年来,SOLO分层理论被广泛应用于各学科教学设计中。在群文阅读教学中,SOLO分层理论在指导和帮助学生提升理解能力上有着非常积极的作用。我们在突破群文阅读四项关键能力的进阶过程中,借鉴SOLO分层理论进行了思考,提炼出四项关键能力进阶的教学范式和策略。