信息技术与小学数学教学深度融合的实践研究

在科学技术不断发展的今天,我国教育领域非常重视教学工作与信息技术的结合,对教学资源进行系统的整理与合理的利用,充分尊重学生在教学过程中的主体地位,重视对学生思维能力的提升。本文针对当前信息技术与小学数学教学工作的融合方式进行了相应的分析,希望能对小学数学教学工作者提供一些参考,为我国的教育事业略尽绵薄之力。