摘要
信息技术的运用加快了教育改革的步伐,且逐渐形成新的教育形态,推动教育信息化发展。新时代教育的发展与教师教学能力密切相关,信息技术运用能力是教师教学能力中的一种,提升信息技术应用能力可提升教师的专业能力,进而推动教育改革。但在信息时代,不少教师信息技术应用能力较差,无法实现教育信息化发展,因此,教师应转变自身的意识,正确认知信息技术并不断学习,提升自身信息技术应用水平,促进教育变革。鉴于此,本文明确教师信息技术应用能力提升的关键问题,转变课堂教育活动,形成新的教育形态,实现教育信息化发展。
基金
山东省教育科学“十三五”规划2019年度课题“中学高效课堂与教师信息技术应用能力提升研究”(课题编号:YC2019121)的研究成果。