摘要
如今在中小学群体中出现了越来越多的心理问题,而农村地区的小学生心理健康问题最具代表性。很多案例证明,成年人有许多心理问题都是在小时候心灵遭受创伤以后,没有得到正确的疏导,导致暂时性的心理障碍没有在极短时间内得以排除造成的,由此产生的不良反应就会影响学生一生的心理健康。可见,小学阶段是很容易形成心理问题的时期。班主任应正视心理疏导工作的作用,这样才可以帮助学生清除心理问题,使学生可以健康阳光地成长。本文主要以农村地区的小学生为研究对象,针对农村小学生普遍存有的心理问题,对农村小学班主任如何做好心理疏导工作做出了总结。
