期刊文献+

初中语文教学中实施中华优秀传统文化教育的策略研究

下载PDF
导出
摘要 语文学科的人文性决定了语文教学包括着中华优秀传统文化教育的资源和机会,加强对中华优秀传统文化教育的补充和渗透,不仅可以拓展学生的知识面,还能够让学生对我国的优秀传统文化有更加深刻的理解,为学生主动传承民族文化打下基础。
作者 王一洲
出处 《华夏教师》 2020年第33期29-30,共2页
  • 相关文献

二级参考文献11

共引文献16

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部