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英语绘本教学:从“学科教学”到“学科育人”
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摘要
学科育人,是针对学科教学提出的更高阶、更先进的一个教学概念,是在教学知识和技能的过程中,把“育人”作为重要目标,根据不同的学科属性和特性,发挥其德育内涵,借助其培养学生人格,全面提升学生的核心素养。英语绘本图文并茂、蕴含哲理,有其独特的育人优势,我们要充分挖掘其育人价值,为学生的成人成才奠基。
作者
朱芝兰
机构地区
江苏省苏州市吴江经济技术开发区山湖花园小学
出处
《华夏教师》
2020年第33期35-36,共2页
关键词
学科育人
小学英语
绘本教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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