期刊文献+

小学道德与法治课程有效教学的实践分析

下载PDF
导出
摘要 小学生就像冉冉升起的朝阳,正处在美好人生的起步阶段,小学道德与法治课就是一门提升小学生内在修养的成长性课程,既可以培养学生优良的道德品行,又可提升学生的安全意识和法制意识,让学生懂得基本的生活行为规范,树立正确的是非观、世界观和价值观,这对于学生的未来可持续发展有着重要的意义。
作者 刘加非
出处 《华夏教师》 2020年第33期45-46,共2页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部