期刊文献+

谈流行音乐与音乐教学的融合

下载PDF
导出
摘要 在现代化教育背景下,中职音乐教学与流行音乐融合具有重大意义。教师应通过合理选择题材、营造教学情境、拓展第二课堂等方式,激发学生的音乐兴趣,丰富和创新教学内容与模式,借助多样化音乐活动,使学生音乐技能与艺术素养得到全面提升。
作者 王大璋
出处 《开封文化艺术职业学院学报》 2020年第12期123-124,共2页 Journal of Kaifeng Vocational College of Culture & Art
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献8

共引文献37

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部