微课初角下小学翻转课堂教学的困境及对策

本文论述微课视角下小学翻转课堂的应用价值、面临的困境和应对策略,指出微课视角下小学翻转课堂教学的开展有助于培养学生自主学习能力,促进家校合作及教师专业发展,然而当前小学翻转课堂教学存在教师对微课与翻转课堂的理解不到位、学生学习时间安排不合理、教学所需硬软件不完善以及教学评价理念未更新等困境,对此,学校要引导教师积极更新教学理念,提升学生课堂适应性,完善教学设备,更新教学评价体系。