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融入生活元素的小学信息技术教学

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摘要 本文论述将生活元素融入小学信息技术教学的实践,建议教师利用生活现象,解释计算机知识概念;创设生活情境,激发学生学习兴趣;关注生活兴趣,引导学生发展特长;结合生活问题,促进学生进行实践练习。
作者 陈冬梅
出处 《广西教育》 2020年第45期142-143,共2页
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