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形形色色的人
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摘要
【课堂回放】一、何为“特点鲜明”师:孩子们,我们回忆一下,在生活中有没有让你印象深刻的人?请大家写出三位。如果是年长的人就写他(她)的称呼,如果是伙伴或者同学就写他(她)的名字。谁来说一说?生:我写的是爸爸、妈妈和妹妹。
作者
吴勇
胡亨康
机构地区
江宁区教学研究室
连江县兴海学校
出处
《语文教学通讯》
2021年第7期63-67,共5页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
印象深刻
课堂
形形色色
同学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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