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聚焦考试评价体系关注结构不良试题被引量：3

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摘要在近几年的数学高考中,为了体现高考评价体系中的四翼考查要求,在命题时会出现一些问题条件或数据部分缺失或冗余、问题目标界定不明确、具有多种解法、具有多种评价解决方法的标准等“为难”学生的试题,这类试题统称为结构不良试题.这类试题题意难理解,推理困难,考点模糊,运算复杂,做起来不顺畅,对考生的知识储备和综合能力要求较高.文章通过对5道结构不良试题的详细解答和评析,提出了应对结构不良试题的策略及教学启示.

作者蔡海涛潘敬贞骆妃景

机构地区莆田第二中学顺德区容山中学麻涌中学

出处《中学教研（数学版）》 2021年第2期37-40,共4页

关键词结构不良试题数学素养教学启示数学思想

分类号 O12 [理学—基础数学]

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中学教研（数学版）

2021年第2期

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