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浅析中学音乐欣赏中的对比式教学
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摘要
在愈加全面化、系统化、优质化的教育体系下,中学音乐教学是培养学生完整人格的重要一环,音乐欣赏则是培养学生音乐理解能力和审美能力的重要途径。在新课改的浪潮中,一切都让人耳目一新,结合普通中学音乐欣赏模块的教学内容以及一些音乐专家们的课改理念,浅析自己在实习教学和听课实践中对比式教学方法在音乐欣赏课堂中的应用。
作者
刘哂吸
机构地区
湖南科技大学艺术学院
出处
《艺术评鉴》
2020年第24期96-99,共4页
ART EVALUATION
关键词
对比式教学
中学音乐欣赏
课堂运用
分类号
J60-05 [艺术—音乐]
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