巧用书法标准创建优质教师团队

一所好学校必须拥有一支优秀的教师团队;一支优秀的教师团队,可以创造优质的教育品牌。作为校长,笔者在带领学校开展书法教育实践的过程中发现,教师团队的组合与汉字结构的组合有“异曲同工”之妙。巧用优秀书法作品的标准创建优质的教师团队,不仅可以促进书法教育的常态开展,而且可以让教师团队变得更优秀,二者可谓相得益彰。仔细分析,一支和谐的教师团队与一幅优秀的书法作品在“标准”的建设方面的确存在许多相似之处。