“一带一路”背景下重庆高校商务英语教师的信息素养研究

我国“一带一路”倡议的持续推进为重庆地区的外贸增长提供了良好的契机与机遇,对具备商务英语能力的国际经贸人才需求在逐步上升。为了达成重庆的区域人才培养目标,高校商务英语教师必须自觉提升信息素养,密切关注“一带一路”沿线国家与地区的国情现状,借助信息技术与工具,不断地更新、丰富商务英语课程教学的信息资源,确保满足新时代学生的知识要求,并能结合现有的技术条件信息化教学模式,以提高商务英语教学效果。