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初中学校“关键德育”理论与实践

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摘要 学校德育只有真正结合学生身心特点、认知规律和学校的育人优势,找准德育的关键点,抓住德育的着力点,才能使学校德育工作纲举目张,牵一发而动全身,真正收到实效。本文整合初中学校德育内容,提炼出以礼仪教育为关键的个人品德教育体系和以爱国主义教育为关键的社会公德教育体系两个德育关键点,抓住了初中学校德育的着力点和要害点,使学校的德育工作脉络更加清晰,工作更加扎实。
作者 于宏立
出处 《教书育人(校长参考)》 2021年第1期33-34,共2页

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