课题研究要提升两种能力

课题研究活动中,不少课题主持人对自己主持研究的课题始终感到迷茫,不知研究的课题究竟要解决什么问题。他们认为只要搞好日常教育教学工作就能做好课题,做好日常工作就是在做课题研究。这也是当前中小学教师在课题研究中存在的最大问题。课题研究一定要在提升两种能力上下功夫。