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后疫情时代线上教学在家校合作育人中的困境剖析
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摘要
随着信息技术,特别是互联网和移动互联网的迅猛发展,知识获取的方式发生了根本变化,教与学突破了时间、空间的限制,知识获取的渠道更加灵活与多样。线上教育让人们足不出户就可以随时随地学习知识。线上教育打破传统模式下教室讲台的概念,网络成为主要的传输工具。线上教学与家校合作育人将是教育全面进步的重要途径。
作者
祝瑾祥
机构地区
甘肃金昌市永昌县第五中学
出处
《教书育人(校长参考)》
2021年第1期51-52,共2页
基金
金昌市教育科学2020年度一般课题“后疫情时代线上教学与家庭教育有效融合的实践与研究”研究成果之一,立项编号:KTLX〔2020〕179。
关键词
线上教学
家校合作
育人
困境
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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