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中青年教师管理的发展性激励策略

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摘要 本文结合马斯洛、弗鲁姆、亚当斯、斯金纳、海德、赫茨伯格等人的激励理论,结合学校管理的工作实际,阐述针对中青年教师的发展性激励策略。
作者 宣亚泼
出处 《教书育人(校长参考)》 2021年第1期53-54,共2页
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