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翻转课堂在小学数学教学中的应用

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摘要翻转课堂是一种较为新颖的特色教学模式,能在一定程度上促进教育的发展和进步.将翻转课堂应用于小学教学中可以有效提升小学数学的教学质量.因此,本文就这一教学模式在小学数学教学中的应用展开研究,论述其基于导学视频模式展开教学的优势和局限,并对它的前景进行展望.

作者张莉

机构地区甘肃省天水市麦积区马跑泉中心学校

出处《数学学习与研究》 2021年第1期84-85,共2页

关键词教师课程意识课程思想课程理念课程理解课程思维

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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数学学习与研究

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