摘要
每种职业都有自己的特殊性和适应人群。在出版行业中,年轻编辑只有在工作中具备愿奉献、有潜质的前提条件,加之前辈的引导、点拨和自己的揣摩、领悟,并朝着成为学研型编辑的目标努力,不断提升编辑职业素养,才有可能编辑出“双效”俱佳的高质量出版物。
出处
《出版广角》
CSSCI
北大核心
2020年第24期52-54,共3页
View on Publishing
基金
教育部人文社会科学研究青年基金项目“中小型高校出版社策划编辑入门培养机制研究”(19YJC860056)
教育部人文社会科学研究规划基金项目“大学出版社编辑素养、培养和滋养评价机制研究”(19YJA860016)。
