摘要
交往方式失节度、交流方式失雅节、决策方式失科学、琐事处理失公正等会引起单位员工对领导干部的误解。领导干部的行为被误解会带来领导干部形象受损、员工工作态度消极、人员关系塑造受阻、单位工作秩序混乱等负面影响。要避免被误解,领导干部应提修养,以素质高度修正行为;勤学习,以科学手段化解误解;多实践,以亲力亲为填补短板;正观念,以价值认同规避误解。
出处
《领导科学》
北大核心
2020年第23期25-27,共3页
Leadership Science
基金
石河子大学大学生思想政治教育专项立项项目“兵团精神融入大学生党员理想信念教育路径研究”(项目编号:KX00710101)。