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浅谈乡村留守儿童心理健康教育
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摘要
一、引言 随着我国经济的快速发展和城镇化进程的加快,我国大量农村年轻劳动力涌进城市,这使他们当中很多人的孩子成为了农村留守儿童。由于长期缺少父母的情感关注和呵护以及隔代教养带来的种种弊端,农村留守儿童在成长过程中往往表现出多种问题,包括抑郁、焦虑等心理问题,以及攻击、厌学等行为问题,严重影响留守儿童的健康发展。
作者
司付伟
薄莉莉
机构地区
山东省邹城市石墙镇面坊小学
山东省邹城市石墙镇望云小学
出处
《基础教育参考》
2021年第1期79-80,共2页
Basic Education Review
关键词
心理健康教育
情感关注
农村留守儿童
隔代教养
乡村留守儿童
城镇化进程
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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