微视频深度融合的动态视听教学方法研究

多媒体视频作为一种常见的计算机辅助教学方法,其图文声像的融合程度将直接影响课堂讲授过程。文章提出微视频课件精制与授课内容深度融合的动态视听教学新思路。课件沿用动态PPT的制作模式,首先分析学生的知识掌握情况,拆分授课内容的重难点,接着采用计算机触屏和屏幕录像方式将板书构图动态化,并借助仿真动画的演示将抽象概念形象化,最后依据讲授知识拆分成深度融合的系列微视频嵌入到课件中,借助影音编辑营造视听感受。这种与讲授同步的动态视听教学模式能够吸引学生的学习兴趣,改变理论课和专业课枯燥的学习情景,使知识点更容易理解和识记。