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突破问题解法,拓展探究结论——以一道高考解析几何定点问题为例

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摘要定点问题是解析几何的重要问题类型,该类问题往往与曲线轨迹、方程参数问题相结合,定中有动,动中有定,考查学生圆锥曲线知识的掌握情况,以及数形结合、化归转化、函数与方程思想的使用技巧.

作者左昊宇

机构地区江苏省灌云县第一中学

出处《中学数学（高中版）》 2021年第2期59-60,共2页

关键词解析几何数形结合圆锥曲线拓展探究曲线轨迹使用技巧方程参数知识的掌握

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（高中版）

2021年第2期

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