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教室里的“成语专列”小火车

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摘要 今年带二年级,我发现课本上出现了很多四字词语,其中有个单元还有成语故事,并要求积累有关动物的成语。成语是历史的积淀,每个成语背后都有一个寓意深远的故事,这些故事语言生动、通俗易懂。刚好图书角放了很多本《成语故事》,与其让书放着不如让孩子们把它翻烂。
作者 陈华蓉
出处 《湖北教育》 2021年第3期75-75,共1页
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