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浅析微课在小学数学教学中的应用

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摘要 随着信息技术的发展,将微课应用在小学数学教学中,可激发学生的学习兴趣,提高学生的理解能力,培养学生自主学习的意识,满足不同层次学生的学习需求,有效提高课堂教学效率.
作者 罗斌鑫
机构地区 宁夏银川滨河新区景城第一小学
出处 《数学学习与研究》 2021年第3期67-68,共2页
关键词 微课 小学数学 应用 设计原则 教学价值
分类号 G623.5 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]
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参考文献2

二级参考文献37

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共引文献4274

数学学习与研究
2021年 第3期

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