依托行业特色实验室,培养大学生创业技能——以城市轨道交通专业为例

高校实验室是培养学生动手实践能力和创新创造能力的重要场所,也是教师们进行实践性教学的主要平台。城市轨道交通实验室面向全校开放,注重在校大学生综合素质教育,突出创新精神、创业意识和工程实践能力的培养。探索由理论基础教学平台、实践环节教学平台、实验创新教学平台、创新产业引导教学平台等多部分组成的新型城轨行业人才培养模式,塑造理论基础扎实、实践能力牢固、创新创业意识强烈的高校毕业生,通过环环相扣、循序渐进的教学方式,增强大学生创新创业的能力,对探索新工科背景下产学研相结合的教育方式具有重要意义。