摘要
贯通培养项目青年教师的科研工作现状存在诸多问题。笔者结合自己的教学经验,通过查阅文献和调查研究,分析了贯通培养项目基础教育阶段青年教师科研工作中存在的问题,提出提升教师科研内动力、增加科研能力提升培训、重点培养科研骨干、创建科研团队等对策以提升教师的科研水平。
出处
《科教导刊（电子版）》
2020年第34期90-91,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
2020年财政项目“北京市特色高水平院校建设项目·北京劳动保障职业学院·双师型专兼职教师队伍建设项目”经费支持。
