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浅析综合实践活动中的“问题”到“主题”
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摘要
综合实践活动一般以主题为线索组织教学内容,展开探究和实践活动,而活动“主题”一般都是由“问题”转化来的。“问题”经过:“发现问题”——“选择问题”——“确定主题”的三个基本环节才能转化为活动“主题”。
作者
耿沛星
机构地区
山东省惠民县淄角中学
出处
《科教导刊(电子版)》
2020年第35期77-78,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
综合实践
问题
主题
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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科教导刊(电子版)
2020年 第35期
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