“1+X证书制度”下高职会计专业人才培养方案课程体系优化改革研究

本文通过对“1+X”智能财税职业技能等级证书标准进行分析,找出现有课程体系与“1+X”证书培训内容之间存在的差异和问题,提出对高职会计专业人才培养方案及课程体系优化改革的措施,助推高职院校会计专业教学改革走向深入。