摘要
将线上线下混合式教学融入到医学统计学教学中可以达到提高教学工作质量的目的,同时也能优化各个教学环节,促使医学统计学教学工作取得更加良好的成效。所以,文章将致力于系统性研究线上线下混合教学模式与医学统计学教学的改革创新措施,以期共同探讨交流。
出处
《科教导刊（电子版）》
2020年第36期167-167,176,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
“苏州大学医学部2018年本科教学团队培育点建设经费”资助。
