AACSB会计项目标准及开发区产学研协同发展视角下地方高校会计学专业建设与改革研究——以会计信息化课程教学为例

地方本科类高校在双一流建设的转型机遇中,谋求跨越式和内涵式发展,迫切需要结合自身的办学优势确定办学定位,通过学科与专业的建设与改革,逐步积累经验,并运用区域经济理论与产学研协同发展理论来聚合区域经济资源,提升办学质量,尤其是提高人才培养质量。本文借鉴西方高校在会计信息化课程方面的办学经验,结合开发区产学研平台协同开发实际问题,提出了按照AACSB会计项目认证标准找准会计学专业发展定位,以及开发区地方高校会计信息化课程改革的对策建议。